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Campanha de Solidariedade do AEVM

Projeto Solidário.

Sempre que quiser pode ajudar! Contacte-nos através das redes sociais ou diretamente na Escola Sede do AEVM. Contamos consigo!

“Decorria o final do mês de março de 2020, quando me desloquei a uma entidade comercial de Santa Marta do Pinhal para fazer compras. Na fila para a caixa, apercebi-me que uma cliente retirava produtos de um saco, porque não tinha dinheiro suficiente para pagar tudo. Esta situação, multiplicada por muitas outras agravadas por esta pandemia, despertou-me para a necessidade de tentar perceber a situação em que viviam os elementos da nossa comunidade escolar, em especial os nossos alunos.

Depois desta situação tão marcante, comecei a incentivar o corpo docente, solicitando que contactassem com os encarregados de educação dos nossos alunos, para perceber qual o grau de dificuldades económicas com que se confrontavam. Rapidamente a ideia de um se transformou num projeto do Agrupamento.

A Campanha decorreu em dois momentos. A primeira fase, de abril a julho, durante a qual foram distribuídos mais de 125 cabazes e angariada alguma verba, que permitiu a compra de alimentos, o pagamento de rendas, medicamentos, gás, internet, para que os alunos pudessem ter acesso às aulas síncronas, entre outros gastos mais urgentes. Uma segunda fase da Campanha decorre desde o início de dezembro, até à primeira semana de janeiro, tendo sido distribuídos 56 cabazes e angariada mais alguma verba. Tudo isto tem contribuído para ajudarmos algumas famílias a ter um mínimo de subsistência.

É urgente incentivar a que muitos mais se juntem a nós no apoio aos mais necessitados, doando um alimento semanal ou alguma verba. O pouco que possam dar será sempre uma ajuda para quem nada tem.

Foi com felicidade que vi o empenho de tantos colegas, turmas, encarregados de educação e funcionários, assim como da direção deste agrupamento, que, com a sua contribuição material e/ou o seu tempo, tanto têm ajudado à concretização deste projeto.

Na certeza de que só seremos felizes se todos à nossa volta forem felizes, acredito que muitos dos que leem este artigo se juntarão a nós neste propósito!”

António Manuel de Jesus Barreiras

(Presidente do Conselho Geral do AEVM)

GERIR A BIBLIOTECA ESCOLAR EM TEMPOS DE PANDEMIA

No início do ano letivo 2020/ 2021 a Biblioteca Escolar adaptou-se à realidade vigente – conviver com o vírus COVID 19. Nesse sentido apresentou novas regras para a utilização e higienização do espaço e elencou as novas prioridades do serviço de acordo com as orientações da RBE. Tendo em conta este novo contexto iremos analisar os seus efeitos na frequência de utilização do espaço assim como a requisição do acervo documental livro por parte dos utilizadores. Quanto à frequência do espaço, apesar do número de entradas ter diminuído em relação ao ano passado os grandes frequentadores continuam a ser os alunos com 78% das entradas, ou seja, com relevantes 1864 utilizações do serviço num total de 2374 – Gráficos 1 e 2 (frequência). Destes, quem utiliza mais a Biblioteca são os alunos do 5.º ano (44%) e do 6º ano (40%) – Gráfico 2 (frequência). Quanto às atividades realizadas por este público-alvo, salientamos a utilização da Zona de Informática com 49% e a leitura/ requisição presencial com 40% – Gráfico 3 – (frequência). No que diz respeito aos docentes, constata-se uma maior utilização do serviço. A Zona de Informática foi requisitada 185 vezes desde o início do ano letivo para trabalho com os alunos, principalmente nas áreas curriculares de Oficina de Projeto (41%), Cidadania e Desenvolvimento (36%) e História (12%). A frequente higienização do espaço e o apoio prestado não serão alheios a esta realidade.

Quanto à requisição do acervo documental, desde o início do ano letivo, foram feitas 257 requisições de documento livro, destas 92,6% foram feitas pelos alunos, 7% pelos professores e 0,3% pelos funcionários – Gráfico 1. Das 238 requisições dos alunos, 57,5% foram feitas por raparigas e 42,4% por rapazes – Gráfico 2. Se analisarmos as mesmas por ano de escolaridade verificamos que 72% foram feitas por alunos do 5.º ano, 18% por alunos do 6.º ano, 5% por alunos do 7.º ano e 5% por alunos do 8.º ano – Gráfico 3. Quanto à requisição do documento livro por descritor 74,3% das escolhas incidiram na Literatura Infantil e Juvenil, 4,2% na Banda Desenhada, 5,4% na Literatura (geral), 2,9% no Texto dramático (Teatro) e 2,9% em Contos-Lendas – Gráfico 4. Feito o balanço, em relação ao ano transato constatamos que existiu uma significativa redução na requisição de livros por parte dos utilizadores. No entanto, através da intensificação de uma política de divulgação da coleção em sala de aula e da explicação do processo de quarentena a que os livros são sujeitos verifica-se uma progressiva inversão da tendência.

               

               

               

               

               

Concurso Nacional de Leitura – Ano letivo 2020- 2021 – Provas na EBVM

Tendo como principal objetivo estimular o gosto e o prazer da leitura, os docentes do Grupo Disciplinar de Português do 3.º ciclo da EBVM, em articulação com a Biblioteca Escolar, decidiram participar, no corrente ano letivo, no Concurso Nacional de Leitura, com as turmas do 7.º ano de escolaridade.

Os docentes escolheram a obra “A Odisseia” de Homero – adaptação em prosa por João de Barros para a realização das provas ao nível de escola.

Os alunos leram a obra em contexto de sala de aula. Os docentes conceberam as questões e elaboraram a prova. Com recurso à ferramenta Hotpotatoes a professora bibliotecária, transformou as questões em exercícios interativos.

Durante a manhã do corrente dia os alunos realizaram as provas e foram apurados os resultados.

Publicamos, em anexo, as pontuações dos 10 primeiros classificados.

O nosso agradecimento a todos os participantes pelo seu empenho e em especial ao Pedro e à Melissa que passaram à fase seguinte indo representar a EBVM nas provas ao nível do concelho do Seixal no âmbito do Concurso Nacional de Leitura.

Parabéns aos professores pelo excelente trabalho!

COSMUS Bookmark -Disseminate heritage

No âmbito do Projeto COSMUS e da comemoração do Mês Internacional das Bibliotecas Escolares, as professoras bibliotecárias do Agrupamento de Escolas de Vale de Milhaçosdesafiaram todos os alunos e professores a participar na atividade de elaboração/construção de marcadores de livros artesanais, para trocar com os parceiros do Projeto COSMUS.

Publicamos, em anexo, o produto do trabalho realizado pelos alunos do 7.º B.

Parabéns aos alunos e às professoras pelo trabalho realizado.

A Equipa da BE

Trabalho de Projeto – Disciplina de História

No âmbito da disciplina de História os alunos das turmas do sétimo ano de escolaridade, realizaram, a pares, um Trabalho de Projeto sobre a Sociedade da Civilização Egípcia.

Na Biblioteca Escolar, os alunos pesquisaram e trataram a informação, construíram as suas pirâmides sociais e apresentara-nas aos colegas.

O produto final do projeto está exposto à comunidade educativa à entrada da Biblioteca Escolar.

Seguidamente, apresentamos fotos das diferentes etapas do projeto.

Parabéns aos alunos e às professoras pelo trabalho realizado!

Estação do Livro 2020 – Pensas livremente no teu futuro?

Hoje, na BE da EBVM, realizou-se mais uma atividade da Estação do Livro 2020.

Desta feita o 7,º D e a professora Julieta Rodrigues participaram, através de videoconferência, na palestra “Pensas livremente no teu futuro?”, dinamizada pelo Dr. Alfredo Leite psicólogo educacional e diretor pedagógico do Projeto Mundo Brilhante.

Foi uma sessão de sensibilização interativa que colocou os jovens a refletir sobre os elementos chave para a felicidade e para o sucesso.

Parabéns ao dinamizador pela “arte de saber comunicar”. Obrigada ao 7.ºD por “saberem ouvir” e por participarem ativamente!

Divulgamos que, no próximo sábado, dia 21 de novembro, pelas 17h, o Dr. Alfredo Leite, irá dinamizar uma palestra sobre a importância da leitura, destinada a pais, encarregados de educação e todos os interessados pelo tema.

A palestra realizar-se-à através da plataforma Zoom bastando aceder ao seguinte link para participar:

https://us02web.zoom.us/j/85121284158?pwd=bW4yMVNGRGt6dkU3bzBjWGdPYnBFUT09

ID da reunião: 85121284158

Senha de acesso: 989032

Será decerto um momento desafiante e transformador.

Contamos convosco!

A Equipa da BE

Estação do Livro 2020 – “Ver para crer”

Ontem, na Biblioteca Escolar, teve lugar a primeira atividade da “Estação do Livro 2020”.

Dado os tempos que vivemos, “Ver para crer” atividade dinamizada pela animadora de Leitura Andreia Brites, teve lugar não na Biblioteca Escolar como é habitual mas através de videoconferência. Mais um desafio superado em tempos de pandemia!

Com o objetivo de motivar os adolescentes para a leitura, Andreia Brites parte de estímulos paratextuais, para criar expetativas de leitura.

Pretende-se assim, que os alunos formulem juízos afetivos sobre as obras em apreço, num ambiente informal e de fruição.

Os alunos foram desafiados a votar em “escolhas de leitura”, primeiro conhecendo apenas o titulo dos livros, seguidamente através das capas dos mesmos e finalmente após a leitura de excertos.

A análise das diferentes votações e as razões das escolhas de leitura “deram pano para mangas”.

Parabéns à dinamizadora pelo interesse da atividade. Um obrigado ao 6.º K e à sua Diretora de Turma, Professora Ana Grazina, por aceitarem o desafio e pela participação empenhada.

A Equipa da BE

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